www.telix.pl/artykul.php?sid=34135

Jak roboty wyszukiwarek widzÄ… TwojÄ… stronÄ™?

Jak nowe technologie zmieniają życie młodych ludzi w Polsce?

REKOMENDUJ | DO ULUBIONYCH | RSS | NEWSLETTER

Nick:
Hasło:
ZAREJESTRUJ  

 

Home
Telefony
Taryfy
Rozrywka
Systemy
Rynek
Tablety
Inne

Home

Newsy
Artykuły

Moje tematy
Video

Forum
Fotki

Użytkownicy
Download

Na topie
Gratis

Telefony

Porównanie
Nowości

Testy
DECT

Rankingi
Dla seniorów

Nokia
Samsung

Sonyericsson
Apple

HTC
LG

Motorola
Blackberry

myPhone
Sagem

Taryfy

Komórkowe
Stacjonarne

Internet Mobilny
Internet Stacjonarny

Voip
Forum

Plus
Orange

Era
TP

Netia
Play

Cyfrowy Polsat
GaduAir

Dialog
Skype

Rozrywka

Gadżety
Śmieszne zdjęcia

Na sekretarkÄ™
Gratis

Dzwonki
Tapetki

Gry java
Filmiki

Logo
Animacje

Sygnały SMS
Wygaszacze

Motywy
True Tone

Systemy

Android
Windows Phone

Apple iOS
Symbian

Blackberry
Windows Mobile

Samsung Bada
Java

Rynek

Raporty i prezentacje
Wyniki finansowe

Forum

Tablety

Porównaj tablety
Testy

Wiadomości
Forum Tablety

Inne

Akcesoria
TV & Video

Baza PDA
GPS & Navi

Leksykon
Telefony i zdrowie

Karty pamięci
Gratis

Strona główna Rynek Jak nowe technologie zmieniają życie młodych ludzi w Polsce?

Wiadomości

2010-05-04 10:00 | Rynek | raporty
| rynek
| internet
| youtube
Kan
Wykop
Sledzik
Google drukuj Poleć 0
Jak nowe technologie zmieniajÄ… życie mÅ‚odych ludzi w Polsce? Telefony komórkowe, komunikatory internetowe, cyfrowe aparaty fotograficzne czy serwisy spoÅ‚ecznoÅ›ciowe nie alienujÄ…, lecz intensyfikujÄ… kontakty spoÅ‚eczne. Media uzupeÅ‚niajÄ… kontakty i nasycajÄ… je nowymi znaczeniami, ale nie zastÄ™pujÄ… bycia razem. PodÅ‚Ä…czony do sieci komputer staje siÄ™ podstawowym Å‚Ä…czem do wiedzy i kultury. Centrum BadaÅ„ nad KulturÄ… PopularnÄ… SzkoÅ‚y Wyższej Psychologii SpoÅ‚ecznej opracowaÅ‚o raport „MÅ‚odzi i media. Nowe media a uczestnictwo mÅ‚odych Polaków w kulturze”.
DziewiÄ™cioosobowy zespół medioznawców, socjologów i antropologów pod kierunkiem dr. MirosÅ‚awa Filiciaka ze SzkoÅ‚y Wyższej Psychologii SpoÅ‚ecznej zbadaÅ‚, jak nowe technologie zmieniajÄ… życie mÅ‚odych ludzi w Polsce. Kluczowym elementem projektu byÅ‚o przeprowadzone dwutygodniowe intensywne badanie etnograficzne, podczas którego badacze poznawali życie licealistów w trzech miastach Polski. W trakcie spotkaÅ„, wywiadów, ale też wspólnych wycieczek oraz imprez poznali i rozmawiali z ponad setkÄ… mÅ‚odych osób. LicealiÅ›ci pokazali im swój Å›wiat oraz opowiedzieli o życiu codziennym w epoce cyfrowych mediów i sieciowej komunikacji. –,i> Efekty tych rozmów i obserwacji zaskakujÄ… Å›wieżoÅ›ciÄ… spojrzenia – opowiada dr Filiciak. – Raport obala wiele mitów na temat wpÅ‚ywu telefonów komórkowych i internetu na życie mÅ‚odych użytkowników. Pokazuje, że życie codzienne z nowymi mediami jest dalece bardziej zÅ‚ożone niż mogÅ‚oby siÄ™ wydawać – dodaje.
PrzekÅ‚ada siÄ™ to na takie kwestie jak edukacja czy aktywnoÅ›ci kulturowe – internet na poziomie praktyk mÅ‚odych ludzi nie jest wcale medium indywidualistycznym i globalnym. Jego użycia sÄ… zazwyczaj grupowe, uwspólniane przez krÄ…g znajomych (którzy odwiedzajÄ… podobne strony i komunikujÄ… siÄ™ ze sobÄ… tymi samymi kanaÅ‚ami), a przez to silnie lokalne. Realnie praktykowany „współ-internet” jest bliższy i mniejszy niż abstrakcyjna globalna sieć.
„Bycie razem” jest też silnym impulsem do aktywnoÅ›ci. MÅ‚odzi ludzie, poznani w terenie przez badaczy, współ-użytkujÄ… cyfrowe technologie, aby dać ujÅ›cie twórczej energii i pasjom. – JeÅ›li masz pasjÄ™, jesteÅ› interesujÄ…cym czÅ‚owiekiem, masz wielu znajomych, a życie w grupie staje siÄ™ ciekawsze – komentuje dr Filiciak. – Razem ze znajomymi rozwijacie zainteresowania, a za ich sprawÄ… poznajecie kolejnych znajomych... To Å›wiat współtworzony przez interaktywne media, które zapraszajÄ… do dziaÅ‚ania – dodaje. Od YouTube po Digart, sieciowe Å›rodowisko, w którym poruszajÄ… siÄ™ mÅ‚odzi ludzie, pozwala wyrażać i tworzyć siebie – poprzez twórczość, którÄ… siÄ™ dzielÄ… z innymi. – PoÅ‚Ä…czeni i podÅ‚Ä…czeni, przeważnie bÄ™dÄ…cy online, mÅ‚odzi ludzie, których poznajemy dziÄ™ki „MÅ‚odym i mediom” komunikujÄ… siÄ™ i myÅ›lÄ… obrazami – opowiada Mateusz Halawa z SWPS, jeden z badaczy. – ZdjÄ™cia krążą w sieciach stajÄ…c siÄ™ narzÄ™dziami samopoznania, cyfrowymi pamiÄ™tnikami, pretekstami do towarzyskiej rozmowy, a czasem nawet zalążkami artystycznej pasji. Robienie zdjęć pozwala aktywnie i refleksyjnie projektować przyszÅ‚e wspomnienia i budować relacje z innymi,/i> – uzupeÅ‚nia.
Niezwykle ciekawe okazujÄ… siÄ™ także obserwacje zwiÄ…zane ze szkoÅ‚Ä…, która za sprawÄ… serwisów takich jak Nasza-Klasa, telefonów komórkowych i Gadu-Gadu ma po lekcjach swoje „drugie życie”. Korytarzowe rozmowy majÄ… ciÄ…g dalszy w sieci, miÄ™dzy uczniami krążą zeskanowane zeszyty, a Skype jest używany do odpytywania siÄ™ przed klasówkÄ… z fizyki. ZmieniajÄ… siÄ™ relacje miÄ™dzy uczniami i nauczycielami: nauczycielkÄ™ „widać” na Naszej-Klasie w zupeÅ‚nie innych niż szkoÅ‚a kontekstach, a Wikipedia potrafi zachwiać budowanym na wiedzy autorytetem szkoÅ‚y. Ambitni uczniowie potrafiÄ… skutecznie wbudować internetowe treÅ›ci w proces zdobywania wiedzy, ale sieć daje też niezwykle dużo możliwoÅ›ci tym, którzy chcÄ… obejść system i, zamiast wymyÅ›lać argumenty do rozprawki, Å›ciÄ…gajÄ… je na komórkÄ™ w trakcie lekcji.

Taki obieg wiedzy i treÅ›ci kulturowych rzuca wyzwanie dla Å›wiata instytucji, zarówno edukacyjnych – bo uÅ‚atwia uczenie siÄ™ poza szkoÅ‚Ä…, obok szkoÅ‚y, a czasem wbrew szkole – jak i kulturalnych. PodÅ‚Ä…czony do sieci komputer staje siÄ™ podstawowym „interfejsem” dostÄ™pu do wiedzy i kultury. Bez wzglÄ™du na to, czy chodzi o teksty potrzebne do odrobienia zadania domowego, obejrzenia ulubionego serialu telewizyjnego czy zainteresowanie teatrem, poÅ›redniczy w tym najczęściej nie książka czy telewizja, lecz ekran monitora. W czasach gdy kultura jest cyfrowa lub cyfryzowana, Å‚atwo kopiowalna i krąży internetowych w sieciach wymiany, ostatecznie zaÅ‚amujÄ… siÄ™ hierarchie oddzielajÄ…ce „wysokie” od „niskiego” i „elitarne” od „popularnego”.
Raport „MÅ‚odzi i media. Nowe media a uczestnictwo mÅ‚odych Polaków w kulturze” jest nowatorskim, etnograficznym opisem codziennoÅ›ci mÅ‚odych ludzi wyrastajÄ…cych w Å›wiecie cyfrowych technologii. Raport jest zwieÅ„czeniem rocznego projektu badawczego zrealizowanego przez Centrum BadaÅ„ nad KulturÄ… PopularnÄ… SzkoÅ‚y Wyższej Psychologii SpoÅ‚ecznej dla Ministerstwa Kultury i Dziedzictwa Narodowego.
***
Raport „MÅ‚odzi i media. Nowe media a uczestnictwo mÅ‚odych Polaków w kulturze” zostaÅ‚ pomyÅ›lany jako przystÄ™pny, wzbogacony zdjÄ™ciami przyczynek do dyskusji o zmieniajÄ…cym siÄ™ obliczu kultury – przydatny zarówno dla badaczy akademickich i pracowników instytucji kultury, jak i dla nauczycieli, rodziców i dziennikarzy. Wyniki obserwacji i wnioski autorów raportu zostaÅ‚y wzbogacone o opinie wybitnych polskich i zagranicznych ekspertów, miÄ™dzy innymi Zygmunta Baumana, MirosÅ‚awy Marody i Henry'ego Jenkinsa (Uniwersytet PoÅ‚udniowej Kalifornii). SkÅ‚ad zespoÅ‚u badawczego: MichaÅ‚ Danielewicz, MirosÅ‚aw Filiciak (szef zespoÅ‚u), Aleksandra GoÅ‚dys, Mateusz Halawa, Paulina JÄ™drzejewska, PaweÅ‚ Mazurek, Agata Nowotny, Agnieszka StrzemiÅ„ska i Jacek Szejda. źródÅ‚o: SWPSKan
Oceń ten artykuł w skali od 1 do 5.

Tagi: | raporty
| rynek
| internet
| youtube
Wykop
Sledzik
Google drukuj Poleć 0
Komentarze: 0 |
Napisz komentarz |
Zobacz wszystkie komentarze na forum >>

Napisz komentarz
Nick