edunews.pl/index.php?option=com_content&task=view&id=1482&Itemid=42

Jak roboty wyszukiwarek widzą Twoją stronę?

Dobre pomysły na edukację przez całe życie - EDUNEWS.PL - portal debaty edukacyjnej - Z kamerą do szkoły

Menu

Content/Inhalt

PL

RSS

AktualnościSzkolenia Edunews.plO portalue-RedakcjaRegulaminO edukacjiWażne EdukacyjneEduLinkiDla mediówReklamaKontakt

a.cloud0 { font-size: 10px; padding-right: 5px; }a.cloud1 { font-size: 14px; padding-right: 5px; }a.cloud2 { font-size: 18px; padding-right: 5px; }a.cloud3 { font-size: 20px; padding-right: 5px; }

badania e-learning edukacja społeczna edutainment finanse osobiste gry ict innowacje internet jakość edukacji kompetencje lifelong learning media narzędzia nauczyciele nowe technologie reforma społeczeństwo informacyjne system oświaty szkoła trendy świadomość ekonomiczna

Menu
Strona główna
Badania i analizy
Debaty edukacyjne
Edukacja konsumencka
Edukacja przez całe życie
Edutainment
E-learning
ICT/ TIK w edukacji
Innowacje w edukacji
Media i edukacja
Narzędzia edukacyjne
System edukacji
Projekty
Warto przeczytać
Multimedia edukacyjne

Newsletter

Imię i nazwisko

Email

Zapisz się

Wypisz się

Edunews na Twitterze
 
 

Twoja opinia

Gdybyś miał(a) miliard złotych do wydania na edukację, najwięcej środków wydał(a)byś na:

laptopy lub urządzenia mobilne dla uczniów szkoły podstawowej

laptopy lub urządzenia mobilne dla uczniów gimnazjum

laptopy lub urządzenia mobilne dla uczniów szkół ponadgimnazjalnych

wyposażenie wszystkich klas w podstawówkach w komputery, rzutniki i tablice interaktywne

wyposażenie wszystkich klas w gimnazjach w komputery, rzutniki i tablice interaktywne

stworzenie dodatkowych pracowni komputerowych we wszystkich szkołach

intensywne szkolenia wszystkich nauczycieli z technologii informacyjnych

podwyżki pensji dla nauczycieli

superszybką sieć oraz bezprzewodowy internet we wszystkich szkołach

unowocześnienie przestrzeni edukacyjnej w budynkach szkolnych

rozwój otwartych (bezpłatnych) cyfrowych zasobów edukacyjnych na wszystkich poziomach nauczania

inne cele edukacyjne

 

Strona główna Narzędzia edukacyjne Z kamerą do szkoły

Z kamerą do szkoły

Redaktor: Katarzyna Kudlek
  

26.04.2011.

Dla współczesnej młodzieży, która chętnie korzysta z materiałów
audiowizualnych i tworzy zasoby filmowe do sieci, przygotowanie
filmu nie stanowi żadnego problemu. Nawet w warunkach szkolnych, bez
„profesjonalnego“ sprzętu, można realizować wiele ciekawych pomysłów, czego dowodem są liczne projekty, np. Filmowa mapa przemian, zorganizowana przez
Fundację Think!.
 
Wywiady i sondy
Przeprowadzenie i nagranie wywiadu lub zebranie opinii poprzez sondę to metody, które z powodzeniem możemy zaproponować uczniom na wielu przedmiotach. W zależności od tego, co uczynimy tematem projektu, nasi uczniowie z kamerą w ręku mogą zdobyć pierwsze dziennikarskie szlify.
W ramach lekcji wychowania o społeczeństwie czy przedsiębiorczości możemy zachęcić uczniów do zebrania wypowiedzi ekspertów, władz lub opinii publicznej na tematy związane z zagadnieniami omawianymi na lekcjach lub “gorącymi” medialnymi newsami.
Na historii możemy pokusić się o stworzenie filmu dokumentalnego, gdzie oprócz ukazania ważnych miejsc czy pamiątek, uczniowie sfilmują rozmowę ze świadkami wydarzeń.
Wywiady możemy przeprowadzać także z fikcyjnymi postaciami, co świetnie nadaje się jako ćwiczenie rozwijające wyobraźnię i kreatywność na lekcjach z języków, muzyki czy plastyki.
Uczniowie mogą wcielać się w role pisarzy, artystów lub postaci literackich. Układając pytania i odpowiedzi, dobierając scenografię i stroje mogą zdobyć i zapamiętać wiele informacji na ich temat.
Fragmenty sfilmowanych sond ulicznych i wywiadów znaleźć się mogą w materiale filmowy dokumentującym różnorodne uczniowskie projekty. Gdy opublikujemy je na stronie internetowej szkoły, możemy zainspirować uczniów do tworzenia ich własnej szkolnej mini- telewizji.
Kronika czasu i ludzi
Film to doskonałe narzędzie do tworzenia kroniki szkolnej. Zachęcajmy uczniów, by swoimi oczami pokazali codzienne życie szkoły, a także święta i uroczystości, odwiedzających szkołę prelegentów i gości. Niech kamera towarzyszy nam podczas wycieczek, wyjść do teatru, godzin wychowawczych.
Znajdźmy czas na obejrzenie autorskich filmów naszych uczniów, które mają związek z ich pasjami, hobby. Mogą w ten sposób opowiedzieć w klasie o swoich wakacjach lub zaprezentować, czym zajmują się w czasie wolnym.
Gdy zbierzemy potem zdjęcia i takie krótki filmiki ze szkolnych lat, możemy stworzyć niezapomnianą prezentację na zakończenie roku lub bal maturalny.
Z kamerą wśród...
...probówek, mikroskopów, voltomierzy - zabawmy się dzięki kamerze w naukowców przybliżających świat natury, oddziaływań fizycznych i chemicznych, praw rządzących przyrodą. Nauki ścisłe to niewyczerpane źródło inspiracji! Filmujmy doświadczenia, proces dochodzenia do rozwiązania jakiegoś problemu lub życie zwierząt i roślin. Łącząc projekty z różnych dziedzin wiedzy, możemy w szkole zorganizować wspaniały Festiwal Nauki, po którym nikt już nie powie, że fizyka i matematyka są nudne! Odejście od nauczania poprzez tablicę i kredę na rzecz cyfrowych narzędzi stanowi niebywałą zachętę do podjęcia przez uczniów samodzielnej pracy badawczej. Kręcenie tutoriali lub filmów instruktażowych z myślą o kolegach czy młodszym rodzeństwie sprawi, że wejdą oni w rolę nauczyciela, sami zyskując klarowność myśli i trwale zapamiętując dany materiał.
Dokumentacja miejsca
Rozwijajmy w uczniach wrażliwość i odpowiedzialność za ich najbliższe otoczenie. Poprośmy, by wybrali swoje ulubione miejsce w okolicy, wzięli ze sobą kamerę i pokazali innym, dlaczego jest dla nich ważne, co im się w nim podoba, jakie skojarzenia w nich budzi. Mogą również opowiedzieć o tym, co wydarzyło się w tym miejscu (o jego historii) lub teraźniejszości. To wzmocni i rozwinie w nich umiejętności językowe. A może stanie się przyczynkiem do działań obywatelskich - zgłoszenia petycji do władz lokalnych z pomysłem na odnowienie lub zmianę funkcji danego miejsca, np. na bardziej przyjazne dzieciom i młodzieży.
Adaptacje i fabuły
Tworzenie filmów na podstawie powieści, poezji czy dramatów to doskonała okazja do wcielania się uczniów w różne role. Mogą objawić talenty zarówno reżyserskie, aktorskie, jak i plastyczne. 
Nie ograniczajmy kreatywności uczniów do gotowych tekstów - ich fabularne produkcje mogą przecież ilustrować dowolne zagadnienia: z literatury, historii, WOSu czy przedsiębiorczości. Przekładanie skomplikowanych naukowych zagadnień na język obrazu to praca pobudzająca do głębszej refleksji nad tematem.
Dobrą praktyką jest tworzenie portfolio ciekawych plików wideo, linków, stron, które uczniowie i nauczyciele znaleźli interesujące edukacyjne filmy – wspólnie złożą się na szkolną wideotekę.
Efekty nauki poprzez film są niezwykle trwałe, angażujące i atrakcyjne dla młodych ludzi. Projekty te wzbogacają ich wiedzę merytoryczną, kształcą umiejętność pracy z różnymi rodzajami źródeł.  Bez względu na przedmiot, na którym uczniowie użyją kamery, doskonalą oni umiejętności wykorzystania nowoczesnych technologii w nauce, tworzą zasoby edukacyjne i przygotowując się do życia w rzeczywistości wszechobecnych mediów i nowoczesnych technologii.
 
Więcej o filmach jako narzędziach edukacji:
» Praca z filmem na zajęciach szkolnych
» Jak zrobić (niezły) film?
» O robieniu filmu, czyli notatki dla młodego reżysera
» Filmy dla multimedialnego ucznia
» Z filmem do młodej głowy
 
 
Do ulubionych (26) | Zacytuj | Odsłon: 613  SkomentujTylko zalogowani użytkownicy mogą komentować materiały .Proszę zaloguj się lub zarejestruj.Powered by AkoComment Tweaked Special Edition v.1.4.6AkoComment © Copyright 2004 by Arthur Konze - www.mamboportal.comAll right reserved

 

« poprzedni artykuł

 

następny artykuł »

Wstecz

Ostatnie wiadomości

Początek ery kieszonkowego komputera

Ku wirtualnej edukacji

Nowa szkoła pilnie poszukiwana!

Polecamy (12)

Komórki nie są groźne dla zdrowia

Po co edukacja rozwijająca kluczowe kompetencji?

Jak skutecznie motywować do uczenia się?

Dokąd zmierza sieć i co to oznacza dla edukacji?

Wakacje z matematyką

Co z maturą? Czy możemy ufać CKE?

Aby żadne dziecko nie pozostało w tyle

W wirtualnym muzeum

Ostatnio komentowaneNowa szkoła pilnie poszukiwana!(5 komentarzy)
Po co edukacja rozwijająca klucz(2 komentarze)
Co z maturą? Czy możemy ufać CKE(6 komentarzy)
Siła i odporność psychiczna nauc(2 komentarze)
Siła osobistych decyzji(2 komentarze)
Kl@pa, czyli polscy uczniowie be(1 komentarz)
Katastrofa maturalna i co dalej?(1 komentarz)

Najczęściej komentowaneJak odejść od przedmiotowego my(22 komentarzy)
Laptopy (nie) dla pierwszaków?(16 komentarzy)
Edukacyjne podsumowanie dekady (15 komentarzy)
Komputery w naszych kieszeniach(15 komentarzy)
Mniej liczebne klasy to ślepa u(13 komentarzy)
Jak wydać duże pieniądze ze szk(12 komentarzy)
Na ołtarzu okrutnej Edukacji(10 komentarzy)

Przegląd mediów
    Wakacje mniej straszne -
    Piotr Pacewicz, Gazeta
    Wyborcza, 24.06.2011
 
    Ucz się pod klucz - Joanna
    Podgórska, Polityka, 
    9.05.2011
 
    Lap-wtopa? Nie dla dzieci
    laptopy - Piotr Pacewicz,
    Gazeta Wyborcza, 29.04.2011
 

Powered by Futuredu ©
Joomla! is Free Software released under the GNU/GPL License.